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| 艺术教育的失败 |
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| 作者:楚云婷 文章来源:凯迪网络 点击数: 更新时间:2008-3-27 22:32:53 | 【字体:小 大】 |
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不可否认,央视举办的青年歌手大奖赛曾经有过辉煌的时刻。它不仅推出了刘欢、毛阿敏、关牧村、毛宁、那英、韦唯等一批大腕级歌星,还创造了空前的收视率。不过好景不长,这一被视为央视的品牌节目,近几年却频频遭遇滑铁卢,收视率锐减。看看这次正在进行的十七届青歌赛,媒体对其的报道多么冷淡,而互联网上各大网站和论坛简直就莫不关心,鲜有报道和评议。
其实,近几届青歌赛的组织工作有了很大的改进,前一届原生态歌手的推出和这次合唱节目的引入,给大赛增添了新的亮点使其更加丰富多姿。大赛汇集了高水平的参赛歌手,虽在歌唱水平的评判上严格得近似学院派的旨趣,但同时也保证了大赛较高的艺术水准。一位具有合格音乐素养的观众,是很难不被其吸引而投入其中的。但与超级女声这类选秀节目的火爆相比,青歌赛门庭冷落的局面就太令人尴尬和迷惑了。即使那些观众中有很多人也只是被大赛里文化知识的考核所吸收,而对音乐的欣赏倒在其次,甚至毫无兴趣。
中国常被称之为礼乐之邦,自古以来就重视音乐活动,从西周开始就形成了非常系统的音乐教育体系,有学者还把中国传统文化的特点概括为“乐感文化”。 孔子也非常重视音乐教育,他所设的六门课程:礼、乐、射、御、书、数中,音乐居于第二位。在他的教育思想中,把音乐看成是人的修养最后完成阶段,所谓“兴于诗,立于礼,成于乐”。 在他与其弟子交谈中,独对曾皙“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归” 的人生旨趣最为赞赏。这位曾被《韶》乐陶醉得“三月不知肉味“的伟人,其对音乐文化的重视影响深远,以至后世把琴棋书画的修养视为文化人的必备的素质。
今天,我们虽把素质教育提高到一种战略高度,但实际的艺术教育仍毫无起色。在中小学课堂上音乐美术教育纯属敷衍应付,学生们对艺术史的基本了解极其肤浅,对艺术欣赏趣味的培养更付之阙如。在如今的应试教育的体制下,学生们已被填鸭式教育方式搞得筋疲力尽。纯粹功利式的教育使人更加远离真正严肃高雅的艺术。由此造成的艺术修养的极度贫乏,才使当今那些肤浅庸俗的东西大行其道被人追捧。从青歌赛收视率的锐减就可以看出,中国的艺术教育巳彻底失败。
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